Πέμπτη, 2 Οκτωβρίου 2008

ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΠΟΥ ΗΘΕΛΕ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΑΡΚΟΥΔΑ / Βιογραφικό Ταινίας

Ο ΠΑΙΔΙ ΠΟΥ ΗΘΕΛΕ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΑΡΚΟΥΔΑ
THE BOY WHO WANTED TO BE A BEAR/
του Γιάννικ Χάστρουπ
Δανία-Γαλλία, 2002, διάρκεια 78΄, έγχρωμο
Σε μια φωλιά σ’ έναν άγονο λόφο, μια πολική αρκούδα γεννάει ένα αρκουδάκι – αλλά το νεογνό πεθαίνει πάνω στη γέννα. Σε μια καλύβα, λίγο πιο πέρα, μια γυναίκα γεννάει ένα δυνατό υγιές αγόρι. Η πολική αρκούδα είναι τόσο θλιμμένη από την απώλεια του μικρού της που σωριάζεται κάτω στον πάγο για να πεθάνει. Έτσι, το ταίρι της κλέβει το μωρό της γυναίκας και το φέρνει στους πάγους. Το αγοράκι μεγαλώνει με την αρκούδα, μαθαίνοντας όλα όσα πρέπει να ξέρει μια αρκούδα : εύκολο πράγμα για ένα αγοράκι. Αυτή είναι η αρχή ενός όμορφου παραμυθιού, όπου το πνεύμα των λόφων βοηθά αυτόν που θέλει πραγματικά να γίνει κάποιος.
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ
Σκηνοθεσία: Γιάννικ Χάστρουπ
Σενάριο: Γιάννικ Χάστρουπ - Bent Haller
ART DESIGN Bigita Faber
ANIMATORS Asta Sigurdardottir; Georges Stoyanoff; Karin Nielsson; Anders Nejsum; Anna Gellert; Alice Rasmussen
Μουσική:Bruno Coulais
ΤΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΕΡΑ ΒΡΑΒΕΙΑ
• Festival Musique et Cinema d'Auxerre (France) 2002
• Ειδική μνεία στο Kinderfilmfest, Βερολίνο, 2003.
• Ειδική μνεία στο Copenhagen Int. Childrens Film Festival 2003,
• NNCF - Best Nordic feature film
• Chicago Int. Children's Film Festival 2003:
Adult Jury´s 1st Prize, Animation
• Chicago Int. Children's Film Festival ’2003:
Βραβείο καλύτερης ταινίας της κριτικής επιτροπής των παιδιών, Animation
• Montevideo Divercine 2003:
Great Prize GURI UNICEF Award
• Cartoon Preview in Asolo Italy 2003
a Mr. Linea
• Gijon International Film Festival / Spain (2003)
Children Jury`s 1st Prize
• Rencontres Internationales du Cinéma d'Animation de Wissembourg - France, 2003 Βραβείο κοινού-Καλύτερη ταινία μεγάλου μήκους.
• Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Ολυμπίας για Παιδιά και Νέους 2003 Βραβείο Καλύτερης μουσικής



ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ
• Η ταινία θριάμβευσε στις αρχές του 2003 στις ευρωπαϊκές αίθουσες όπου προβλήθηκε.
• Είναι αναμφίβολα η ωραιότερη ταινία του κορυφαίου ευρωπαίου δημιουργού κινουμένων σχεδίων, του μεγάλου γερομάστορα του δανέζικου κινηματογράφου Γιάννικ Χάστρουπ.
• Ο ίδιος ο Γιάννικ Χάστρουπ γοήτευσε με την παρουσία του μικρούς και μεγάλους στον Πύργο της Ηλείας, το Δεκέμβριο του 2002, όταν ήταν πρόεδρος της Διεθνούς Κριτικής Επιτροπής του Διεθνούς Φεστιβάλ Κινηματογράφου Ολυμπίας για Παιδιά και Νέους.
Γιάννικ Χάστρουπ

Ο Γιάννικ Χάστρουπ έχει κάνει σπουδές κινουµένου σχεδίου. Πριν αφοσιωθεί ολοκληρωτικά σε αυτό το επάγγελµα, ασχολήθηκε µε την κεραµική και την τζαζ, ενώ ξεκίνησε την επαγγελµατική του καριέρα ως μουσικός. Έχει εργαστεί ως καθηγητής κινουµένου σχεδίου στο Βερολίνο (1977), στη Μοζαµβίκη (1981) και στη Νικαράγουα (1985).
Στις δεκαετίες του 1960 και 1970, σκηνοθέτησε και έκανε την παραγωγή σε περίπου 60 ταινίες μικρού μήκους. Από το 1982, έχει επικεντρωθεί κυρίως στην παραγωγή μεγάλου μήκους ταινιών.


Κριτικές
• Ένα όμορφο, συγκινητικό παραμύθι, φτιαγμένο με απλά, όμορφα, «χειροποίητα» σχέδια, σε μια εποχή που έχουν επικρατήσει τα σχέδια των κομπιούτερ. Ότι πρέπει για τις γιορτές, που δεν έχει να κάνει τίποτα με τα συνηθισμένα κατασκευάσματα της Ντίσνεϊ και που θ' αρέσει σε μικρούς και μεγάλους. Αξίζει πράγματι συγχαρητήρια η εταιρεία «Παιδικό Πλάνο» για το μέχρι σήμερα εξαιρετικό νεανικό της πρόγραμμα, με επιλεγμένες (συχνά βραβευμένες) ταινίες από διάφορα χώρες του κόσμου. (ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ)
• Tο μικρό διαμάντι, που θα το ανακαλύψετε μόνο στον κινηματογράφο «Φιλίπ», είναι το κινούμενο σχέδιο του Δανού Γιάνικ Xάστρουπ «Tο παιδί που ήθελε να γίνει αρκούδα». (ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ)
• Γυρισμένη με την παραδοσιακή μέθοδο των κινουμένων σχεδίων, οι φιγούρες και το τοπίο θυμίζουν παιδικές ζωγραφιές, με τα χρώματα ενίοτε να κινούνται, λες και τα ζωγράφισε το ακόμα άγαρμπο χέρι ενός παιδιού. … Μαγευτικό σαν παραμύθι, λιτό και υπέροχο. (ΑΘΗΝΟΡΑΜΑ)
• Από τις πιο ευχάριστες εκπλήξεις. Την συγκεκριμένη μάλιστα, από τη Δανία, με τον τίτλο «Το παιδί που ήθελε να γίνει αρκούδα», την συνιστώ στα παιδιά ως τον πιο ευφάνταστο, αγαπησιάρικο μποναμά! Όλα και όλοι ζωγραφισμένοι σε ακουαρέλες, υπό την εποπτεία του μάγου Γιάνικ Χάστρουπ, που αν ήταν Αμερικανός, της Disney και του Χόλιγουντ, θα τον ήξερε και η κουτσή Μαρία. Αυτό είναι, φίλοι μου, το αποτέλεσμα της παγκόσμιας... δημοκρατίας. (ΤΑ ΝΕΑ)
• Ένα πανέμορφο παραμύθι, που εξυμνεί το μεγαλείο της μητρότητας και τη δύναμη των οικογενειακών δεσμών, θίγοντας παράλληλα ζητήματα όπως εκείνα της βασικής επιβίωσης αλλά και της αναζήτησης του βαθύτερου νοήματος της ίδιας (μας) της ύπαρξης. (EXODOS)
LINKS
http://www.objectif-cinema.com/pointsdevue/0547.php
Danish Film Institute:
http://www.dfi.dk/dfi/english/featurefilms/boywhowanted.html#credits Μια συνέντευξη με τον συνθέτη Bruno Coulais (στα γαλλικά)

Προβολή ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΠΟΥ ΗΘΕΛΕ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΑΡΚΟΥΔΑ / Οκτώβριος 2008

02102008
Αγαπητοί Εκπαιδευτικοί

Επειδή πιθανά κάποιοι να θεωρήσετε ότι το κλίμα που περιγράφει το «Ξυπόλητο Τάγμα» του Γκρεγκ Τάλλας είναι λίγο δύσκολο για τις 2 πρώτες τάξεις του Δημοτικού σας ενημερώνουμε ότι αποφασίσαμε παράλληλα σε διπλανή αίθουσα θα προβάλλεται το αριστούργημα του Γιάννικ Χάστρουπ
Ο ΠΑΙΔΙ ΠΟΥ ΗΘΕΛΕ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΑΡΚΟΥΔΑ.
Μια από τις ομορφότερες ταινίες κινουμένων σχεδίων από τον μεγαλύτερο δημιουργό του δανέζικου κινηματογράφου Γιάννικ Χάστρουπ.

Η ταινία είναι ΜΕΤΑΓΛΩΤΤΙΣΜΕΝΗ ΣΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ.

(επισυνάπτουμε αναλυτικά στοιχεία για την ταινία )

Σας θυμίζουμε ότι οι προβολές θα γίνουν 15 και 30-31 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2008 στο ΝΕΟ σινεμά της πόλης μας το μαγευτικό «PALACE CINEMAS» στο ΒΛΗΤΕ ΧΑΝΙΩΝ ( υπερσύγχρονα μηχανήματα προβολής, άνετοι χώροι πάρκινγκ, εύκολη και ασφαλής πρόσβαση).

ΤΟ ΞΥΠΟΛΗΤΟ ΤΑΓΜΑ / Βιογραφικό Ταινίας

ΞΥΠΟΛΗΤΟ ΤΑΓΜΑ (1954)

Σκηνοθεσία: Gregg Tallas
Σενάριο: Gregg Tallas
Φωτογραφία: Μιχάλης Γαζιάδης
Μοντάζ: Gregg Tallas
Μουσική: Μίκης Θεοδωράκης
Ηθοποιοί: Μαρία Κωστή, Νίκος Φέρμας και τα παιδιά του Αναμορφωτηρίου Θεσσαλονίκης
Παραγωγή: Πέτρος Βουδούρης
35mm, Ασπρόμαυρο 80'
Tο χαμένο κινηματογραφικό ντοκουμέντο του Γκρεγκ Tάλας, Ξυπόλητο Tάγμα, ξετυλίγει μετά από πολλά χρόνια, τις συγκινητικές εικόνες του στο σκοτάδι της αίθουσας. Tο Φεστιβάλ σε συνεργασία με την Tαινιοθήκη της Eλλάδος προβάλλουν την αναπαλαιωμένη κόπια της ταινίας- σταθμό για τον ελληνικό κινηματογράφο.

O γκρεγκ Tάλλας ήταν ο πρώτος έλληνας κινηματογραφιστής που τιμήθηκε με διεθνές βραβείο, αποσπώντας για το Ξυπόλητο Tάγμα, το Πρώτο Bραβείο στο Φεστιβάλ του εδιμβούργου και τη Xρυσή Δάφνη του Nτέιβιντ O' Σέλτσνικ, ενώ η ιστορία των μικρών παδιών του ορφανοτροφείου, που ο σκηνοθέτης αποτύπωσε με γλαφυρό τρόπο, συγκίνησε κοινό και κριτικούς.

Eμπνευσμένος από το δράμα της Γερμανικής Kατοχής στην Eλλάδα, γράφει και σκηνοθετεί την ταινία, επιλέγοντας ως ήρωές του160 παιδιά που διωγμένα από το ορφανοτροφείο και τους Γερμανούς, μεταβάλλοντας μέσα στην τυρρανισμένη και πεινασμένη Eλλάδα του 1943 σε ένα είδος καλόκαρδης και ηρωϊκής συμμορίας που κλέβει τους κατακτητές και τους μαυραγορίτες για να συντηρεί τα μέλη της και όσους μπορεί.
Mε το ξυπόλητο Tάγμα, ο Γκρεγκ Tάλλας, πέτυχε μια σπουδαία νεοραλιστική ταινία και αποφεύγοντας τις μελοδραματικές παγίδες που έστηνε το θέμα, μας έδωσε την ατμόσφαιρα της μαύρης απελπισίας που ζούσε η θεσσαλονίκη την εποχή του '40. Έτσι η ταινία του γίνεται ένα ντοκουμέντο της Nαζιστικής τρομοκρατίας και μία μαρτυρία συγκλονιστική.
Το ξυπόλητο τάγμα

ΚΡΙΤΙΚΗ: ΝΙΝΟΣ ΦΕΝΕΚ ΜΙΚΕΛΙΔΗΣ

**Ελλάδα, 1953. Μαυρόασπρη. Σκηνοθεσία: Γκρεγκ Τάλλας. Σενάριο: Γκρεγκ Τάλλας, Νίκος Κατσιώτης. Ηθοποιοί: Νίκος Φέρμας, Μαρία Κωστή, Αντώνης Βούλγαρης, Βασίλης Φραγκιαδάκης. 93'

****Μια άλλη πλευρά της Εθνικής Αντίστασης, μέσα από την ηρωική δράση μιας ομάδας ορφανών παιδιών στη Θεσσαλονίκη, στη διάρκεια της γερμανικής κατοχής, σε μια κλασική ελληνική ταινία που προβάλλεται σε επανέκδοση.

Στη Θεσσαλονίκη, στη διάρκεια της γερμανικής κατοχής, εκτυλίσσεται η ιστορία της ταινίας αυτής που σκηνοθέτησε ο Γκρεγκ Τάλλας (Γρηγόρης Θαλασσινός), που για ένα διάστημα εργάστηκε στο Χόλιγουντ, σκηνοθετώντας διάφορες ταινίες, ανάμεσά τους και την περιπέτεια εποχής «Η σειρήνα της Ατλαντίδας», με πρωταγωνίστρια τη Μαρία Μοντέζ.

Πρωταγωνιστές της ταινίας, μια ομάδα ορφανών παιδιών, που, όταν τα ορφανοτροφεία της Θεσσαλονίκης επιτάσσονται από τους Γερμανούς, καταφεύγουν σ' ένα απομακρυσμένο, μισογκρεμισμένο κτίριο και, έχοντας φτιάξει μια καλόκαρδη «συμμορία», κλέβουν από τους Γερμανούς και τους μαυραγορίτες για να συντηρούνται αλλά και να βοηθούν τους ανθρώπους γύρω τους, μαζί κι εκείνους της Αντίστασης.

Παρά τα περισσότερα από 50 χρόνια που τη βαραίνουν, η ταινία του Γκρεγκ Τάλλας παρακολουθείται με εξαιρετικό ενδιαφέρον, κι αυτό εξαιτίας όχι μόνο των γυρισμένων σε φυσικά ντεκόρ σκηνών της (τη Θεσσαλονίκη στις αρχές της δεκαετίας του '50) αλλά και του ρεαλισμού και της δύναμης των σκηνών της που συχνά φέρνουν στο νου την κλασική νεορεαλιστική ταινία «Ρώμη, ανοχύρωτη πόλη» του Ροσελίνι. Με καλοστημένες σκηνές -ανάμεσά τους και μια σκηνή με θέατρο σκιών-, με προσεγμένη φωτογραφία του Μιχαήλ Γαζιάδη που δίνει την όλη ατμόσφαιρα της εποχής, με τους μικρούς ερασιτέχνες πρωταγωνιστές να παίζουν πειστικά τους ρόλους τους και σωστό ρυθμό, ο Τάλλας έφτιαξε μια ειλικρινή, συγκινητική ταινία, που δεν έχασε τη φρεσκάδα της.

Προβολή ΞΥΠΟΛΗΤΟ ΤΑΓΜΑ / Οκτώβριος 2008

Αγαπητοί Εκπαιδευτικοί

Φέτος το Ραντεβού Μας στις κινηματογραφικές Αίθουσες ξεκινάει από νωρίς.

Στα πλαίσια της δράσης cine-Μαθήματα εξασφαλίσαμε την προβολή της ταινίας – ΝΤΟΚΟΥΜΕΝΤΟ «Ξυπόλητο Τάγμα» του Γκρεγκ Τάλλας (Γρηγόρης Θαλασσινός) στις 15-16 και 30-31 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2008

Ταινία σταθμό η οποία καταγράφει μια άλλη πλευρά της Εθνικής Αντίστασης. Ο Γκρεγκ Τάλλας επιλέγει ως ήρωές του 160 παιδιά που διωγμένα από το ορφανοτροφείο και τους Γερμανούς, μεταβάλλοντας μέσα στην τυρρανισμένη και πεινασμένη Eλλάδα του 1943 σε ένα είδος καλόκαρδης και ηρωικής συμμορίας που κλέβει τους κατακτητές και τους μαυραγορίτες για να συντηρεί τα μέλη της και όσους μπορεί.

Ένα ντοκουμέντο της Nαζιστικής τρομοκρατίας και μία συγκλονιστική μαρτυρία με την υπογραφή στη μουσική του Μίκη Θεοδωράκη.

Μια κλασική ελληνική ταινία που προβάλλεται σε επανέκδοση.

Οι προβολές θα γίνουν στο ΝΕΟ σινεμά της πόλης μας το μαγευτικό «PALACE CINEMAS» στο ΒΛΗΤΕ ΧΑΝΙΩΝ ( υπερσύγχρονα μηχανήματα προβολής, άνετοι χώροι πάρκινγκ, εύκολη και ασφαλής πρόσβαση).


Μοναδικές στιγμές μνήμης και Συγκίνησης από το έπος της Αντίστασης κατά των Γερμανών.
ΛΟΓΩ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΕΝΩΝ ΠΡΟΒΟΛΩΝ ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΜΕ ΟΠΩΣ ΔΗΛΩΣΕΤΕ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΟΣΟ ΝΩΡΙΤΕΡΑ ΕΙΝΑΙ ΔΥΝΑΤΟΝ

Στη διάθεση σας για κάθε διευκρίνιση (Καθημερινά 11:30-13:30 στο 6974739122)

Επιστολή σχολεία / Πρώτο Εργαστήρι Νοέμβριος 2008

Χανιά 26 Σεπτεμβρίου 2008
Προς
Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων
Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων

Σε συνέχεια παλιότερης επικοινωνίας μας σας ενημερώνουμε ότι η Πολιτιστική Εταιρεία Κρήτης στα πλαίσια της δράσης cine-μαθήματα 2008-2009 οργανώνει Εργαστήρια Οπτικοακουστικών Μέσων κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

Τα εργαστήρια απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς τόσο της πρωτοβάθμιας όσο και της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ο γενικός σχεδιασμός προβλέπει ότι οι συναντήσεις θα γίνονται το πρώτο Σάββατο κάθε μηνά πρωινές ώρες (στο διάστημα 10-2) σε χώρο που θα είναι εντός της πόλης των Χανίων.

Τα εργαστήρια θα είναι διάρκειας περίπου 3 ωρών και προβλέπουμε γύρω στις 5 κατά τη σχολική χρονιά. Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών είναι ΔΩΡΕΑΝ.

Το πρώτο εργαστήρια έχει οριστεί για το Σάββατο 1 Νοεμβρίου 2008 στις 9:30 το πρωί και εισηγητής θα είναι ο κ. Μένης Θεοδωρίδης, σκηνοθέτης – παιδαγωγός

Με βάση τα παραπάνω παρακαλούμε όπως ενημερώσετε τους εκπαιδευτικούς των βαθμιδών σας.
Παρακαλούμε, λόγω περιορισμένου αριθμού θέσεων, για την ταχύτερη εκδήλωση ενδιαφέροντος και δήλωση συμμετοχής σε εσάς.

Οι Συνεργάτες – Υποστηρικτές της δράσης cine-Μαθήματα είναι οι :

Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Για Παιδιά Και Νέους Ολυμπίας
Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς
Ινστιτούτο Οπτικοαουστικών Μέσων (ΙΟΜ)
Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Ecofilm Festival / Ευρωπαϊκό Κέντρο Κινούμενων Σχεδίων
Πανόραμα Ανεξάρτητων Ταινιών Πάτρας
ΔΕΔΙΣΑ / Δημοτική Πολιτιστική Επιχείρηση Χανίων
Και μια ομάδα σκηνοθετών και ειδικών του κινηματογράφου οι οποίοι θα συνεργαστούν στις εκπαιδευτικές δράσεις.

Στη διάθεση σας για κάθε διευκρίνιση (Καθημερινά 11:30-13:30 στο 6974739122)

Επιστολή σχολεία / Πρώτο Εργαστήρι Νοέμβριος 2008

Χανιά 26 Σεπτεμβρίου 2008
Προς
Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων
Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων

Σε συνέχεια παλιότερης επικοινωνίας μας σας ενημερώνουμε ότι η Πολιτιστική Εταιρεία Κρήτης στα πλαίσια της δράσης cine-μαθήματα 2008-2009 οργανώνει Εργαστήρια Οπτικοακουστικών Μέσων κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

Τα εργαστήρια απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς τόσο της πρωτοβάθμιας όσο και της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ο γενικός σχεδιασμός προβλέπει ότι οι συναντήσεις θα γίνονται το πρώτο Σάββατο κάθε μηνά πρωινές ώρες (στο διάστημα 10-2) σε χώρο που θα είναι εντός της πόλης των Χανίων.

Τα εργαστήρια θα είναι διάρκειας περίπου 3 ωρών και προβλέπουμε γύρω στις 5 κατά τη σχολική χρονιά. Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών είναι ΔΩΡΕΑΝ.

Το πρώτο εργαστήρια έχει οριστεί για το Σάββατο 1 Νοεμβρίου 2008 στις 9:30 το πρωί και εισηγητής θα είναι ο κ. Μένης Θεοδωρίδης, σκηνοθέτης – παιδαγωγός

Με βάση τα παραπάνω παρακαλούμε όπως ενημερώσετε τους εκπαιδευτικούς των βαθμιδών σας.
Παρακαλούμε, λόγω περιορισμένου αριθμού θέσεων, για την ταχύτερη εκδήλωση ενδιαφέροντος και δήλωση συμμετοχής σε εσάς.

Οι Συνεργάτες – Υποστηρικτές της δράσης cine-Μαθήματα είναι οι :

Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Για Παιδιά Και Νέους Ολυμπίας
Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς
Ινστιτούτο Οπτικοαουστικών Μέσων (ΙΟΜ)
Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Ecofilm Festival / Ευρωπαϊκό Κέντρο Κινούμενων Σχεδίων
Πανόραμα Ανεξάρτητων Ταινιών Πάτρας
ΔΕΔΙΣΑ / Δημοτική Πολιτιστική Επιχείρηση Χανίων
Και μια ομάδα σκηνοθετών και ειδικών του κινηματογράφου οι οποίοι θα συνεργαστούν στις εκπαιδευτικές δράσεις.

Στη διάθεση σας για κάθε διευκρίνιση (Καθημερινά 11:30-13:30 στο 6974739122)

Επιστολή σχολεία / Ταυτότητα cine-Μαθήματα

Χανιά 26 Σεπτεμβρίου 2008

Αγαπητοί Εκπαιδευτικοί

Η Πολιτιστική Εταιρεία Κρήτης μετά από 8 χρόνια παρέμβασης στο χώρο του παιδαγωγικού κινηματογράφου στην Κρήτη κάνει ένα βήμα ακόμα μέσα από την δράση cine-μαθήματα.

Εξελίσσουμε την υπάρχουσα δράσης μας για τον κινηματογράφο σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα με άξονα τα οπτικοαουστικά στην εκπαίδευση.

Ομάδα στόχου : οι μαθητές αλλά και οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι αναζητούν τρόπους να ακούσουν και να δουν προτάσεις σε δυο βασικά επίπεδα.

Α. Ταινίες με χαρακτηριστικά παιδαγωγικά. Ταινίες με θέματα όπως η λειτουργία της κοινωνίας, η ιστορία, οι τέχνες, η οικολογία, ο πολιτισμός. Ταινίες που μπορούν να ευαισθητοποιήσουν τους θεατές σ΄ αυτά τα ζητήματα και να τους εκπαιδεύσουν έτσι ώστε να είναι καχύποπτοι και δύσπιστοι θεατές και, τελικά, υποψιασμένοι πολίτες.

Β. Βασικές γνώσεις για να μπορέσουν να εντάξουν τα σύγχρονα μέσα (ψηφιακή φωτογραφία, βιντεοκάμερα, H/Y κτλ) σε ένα δημιουργικό παιγνίδι με την καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία.

Με βάση τα παραπάνω σχεδιάζουμε :

α) Διοργάνωση προβολών ταινιών παιδαγωγικού κινηματογράφου για τους μαθητές όλων των βαθμίδων.

β) Διοργάνωση ημερίδας με θέμα «Ο Κινηματογράφος στην εκπαίδευση» (Φεβρουάριος 2008)

γ) Διοργάνωση εργαστηρίων με ειδικούς του κινηματογράφου οι οποίοι θα βοηθήσουν δασκάλους – καθηγητές – μαθητές ώστε να μπορούν να εκφραστούν με οπτικοαουστικά μέσα.

δ) Οργάνωση δράσης με την συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών στην παραγωγή ταινίας είτε photo – show πάνω σε συγκεκριμένη θεματική.

ε) Κινηματογραφικά Αφιερώματα με σπάνιες ταινίες
ζ) Αφιέρωμα στον Χανς Κρίστιαν Άντερσεν
η) Αφιέρωμα στα ελληνικά κινούμενα σχέδια μέσα από την έκθεση "Watch Now!" σε συνεργασία με το Ευρωπαϊκό Κέντρο Κινούμενων Σχεδίων
θ) Επισκέψεις σε σχολεία της περιφέρειας με την υποστήριξη σκηνοθέτη ο οποίος θα δίδει βασικά μαθήματα γύρω από την κινηματογραφική παραγωγή.

Αναλυτικά για τα παραπάνω θα ενημερώνεσθε με σχετικά δελτία αλλά και μέσα από τα γραφεία Πολιτιστικών Θεμάτων της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.


Οι Συνεργάτες – Υποστηρικτές της δράσης cine-Μαθήματα είναι οι :

Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Για Παιδιά Και Νέους Ολυμπίας
Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς
Ινστιτούτο Οπτικοαουστικών Μέσων (ΙΟΜ)
Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Ecofilm Festival
Ευρωπαϊκό Κέντρο Κινούμενων Σχεδίων
Πανόραμα Ανεξάρτητων Ταινιών Πάτρας
ΔΕΔΙΣΑ
Δημοτική Πολιτιστική Επιχείρηση Χανίων

Και μια ομάδα σκηνοθετών και ειδικών του κινηματογράφου οι οποίοι θα συνεργαστούν στις εκπαιδευτικές δράσεις.


Στη διάθεση σας για κάθε διευκρίνιση (Καθημερινά 11:30-13:30 στο 6974739122)



Για την Πολιτιστική Εταιρεία Κρήτης




Ματθαίος Φραντζεσκάκης

Cine – μαθήματα 2008-2009

Εξελίσσουμε την υπάρχουσα δράσης μας για τον κινηματογράφο σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα με άξονα τα οπτικοαουστικά στην εκπαίδευση.

Ομάδα στόχου : οι μαθητές αλλά και οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι αναζητούν τρόπους να ακούσουν και να δουν προτάσεις σε δυο βασικά επίπεδα.

Α. Ταινίες με χαρακτηριστικά παιδαγωγικά. Ταινίες με θέματα όπως η λειτουργία της κοινωνίας, η ιστορία, οι τέχνες, η οικολογία, ο πολιτισμός. Ταινίες που μπορούν να ευαισθητοποιήσουν τους θεατές σ΄ αυτά τα ζητήματα και να τους εκπαιδεύσουν έτσι ώστε να είναι καχύποπτοι και δύσπιστοι θεατές και, τελικά, υποψιασμένοι πολίτες.

Β. Βασικές γνώσεις για να μπορέσουν να εντάξουν τα σύγχρονα μέσα (ψηφιακή φωτογραφία, βιντεοκάμερα, H/Y κτλ) σε ένα δημιουργικό παιγνίδι με την καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία.

Διοργάνωση συναντήσεων - συζητήσεων με τους εκπαιδευτικούς για την καλύτερη οργάνωση μιας διαδικασίας τέτοιας που θα δίνει απαντήσεις σε υπαρκτά ερωτήματα γύρω από τα οπτικοαουστικά στο σύγχρονο σχολείο..

Διοργάνωση ημερίδας με θέμα με θέμα «Ο Κινηματογράφος στην εκπαίδευση» προσπαθώντας αναδείξουμε το πόσο αλλά και το πώς μπορούν οι οπτικοαουστικές μέθοδοι να λειτουργήσουν μέσα στο σύγχρονο σχολείο.


Στόχοι Σχεδίου Δράσης


Έρευνες των τελευταίων χρόνων δείχνουν ότι οι Έλληνες δεν έχουν συνηθίσει να πηγαίνουν σινεμά. Ταυτόχρονα δεν υπάρχει καμιά μέριμνα για να γνωρίσουν οι νέοι τον κινηματογράφο. Η επιλογή τηλεόραση αποτελεί μια εύκολη λύση ψυχαγωγίας με τα χαμηλής ποιότητας προγράμματα, διαμορφώνει ένα πλαίσιο απαξίωσης για την τέχνη του κινηματογράφου, ενώ το σχολείο προσφέρει ελάχιστες ευκαιρίες στους μαθητές για να γνωρίσουν την ιστορία, τη γλώσσα και την αισθητική του κινηματογράφου.

Οι παραπάνω διαπιστώσεις αποκτούν πολλαπλασιαστικό χαρακτήρα όταν αναφέρονται σε μαθητές σχολείων της περιφέρειας όπου τόσο οι ευκαιρίες όσο και τα μέσα είναι περιορισμένα.

Από την άλλη θεωρούμε ότι ο καλύτερος τρόπος να δουλέψεις με παιδιά είναι να μπορέσεις, στο βαθμό που αυτό είναι δυνατόν, να δράσεις ως καταλύτης εκεί που τα παιδιά δέχονται τα μέγιστα ερεθίσματα.

Ουσιαστικά το σχέδιο αποσκοπεί :

Στην ψηφιακή σύγκληση: Στην εξοικείωση του νέου ανθρώπου με τις δυνατότητες του διαδικτύου, στον εκπαιδευτικό του χαρακτήρα και τη διαδραστικότητα.

Στην δημιουργική αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου των νέων και την αναγορεύσει του σε κοινωνική αξία με ιδιαίτερη δυναμική, που ενισχύει την συλλογική και ατομική πολιτιστική τους έκφραση και δημιουργία.

Oυσιαστικά χρησιμοποιούμε τον κινηματογράφο ως όχημα από την μια για την ενημέρωση γύρω από την διαδικασία παραγωγής της 7ης τέχνης αλλά και για την ευαισθητοποίηση των μικρών μας φίλων γύρω από διάφορους κοινωνικούς προβληματισμούς.


Προτεινόμενες Ενέργειες Δράσης

Α) Ενημέρωση σχολικής κοινότητας και τοπικής κοινωνίας για την υλοποίηση της δράσης.

Β) Διοργάνωση προβολών ταινιών παιδαγωγικού κινηματογράφου για τους μαθητές όλων των βαθμίδων.

Γ) Διοργάνωση ημερίδας με θέμα «Ο Κινηματογράφος στην εκπαίδευση»

Δ) Διοργάνωση εργαστηρίων με ειδικούς του κινηματογράφου οι οποίοι θα βοηθήσουν δασκάλους – καθηγητές – μαθητές ώστε να μπορούν να εκφραστούν με οπτικοαουστικά μέσα.

Ε) Τα παιδιά μετά που βλέπουν τις ταινίες στην κινηματογραφική αίθουσα και παρακολουθούν τα «μαθήματα» των κινηματογραφιστών προχωρούν μαζί μας σε μια συντονισμένη δράση κατά την οποία θα εργαστούν σε ένα θέμα είτε με photo – show είτε με ταινίες μικρού μήκους και που θα παρουσιάσουμε σε μια εκδήλωση-γιορτή στο τέλος της σχολικής χρονιάς.

Ζ) Συνεντεύξεις τύπου, δελτία τύπου, δημοσιεύσεις, πρόκληση εκπομπών σε τοπικά ηλεκτρονικά ΜΜΕ.

Η) Δημιουργία εφημερίδας η οποία θα κυκλοφορήσει κατά τη διάρκεια εφαρμογής του προγράμματος και θα επιδιώκει την δημοσιοποίηση-διάχυση της δράσης αλλά και την καταγραφή των εντυπώσεων όσων συμμετέχουν στη δράση.

Η ποιότητα της Δράσης

Πιστεύοντας ότι η συνήθεια της κινηματογραφικής ψυχαγωγίας είναι, πρωτίστως, θέμα εκπαίδευσης και πολιτισμού που πρέπει να οικοδομείται από τη νεαρή κιόλας ηλικία, στόχος είναι η εκπαίδευση των μαθητών στην 7η τέχνη. Έτσι ο συνδυασμός επιλεγμένων κινηματογραφικών προτάσεων που θα δουν τα παιδιά και η εμπλοκή τους στην παραγωγή κινηματογραφικού προϊόντος εκτός από το να προσφέρει απόλαυση, μπορεί, ακόμη, να οξύνει το κριτικό πνεύμα του ατόμου και να το ευαισθητοποιήσει σε πολυάριθμα κοινωνικά και πολιτιστικά ζητήματα.